ENAPEA

El Consejo Nacional de Población (CONAPO) y el Instituto Nacional de las ​Mujeres (INMUJERES), como parte de las acciones de la Estrategia ​Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (ENAPEA) ​emplean recursos del Fondo para el Bienestar y el Avance de las Mujeres ​(FOBAM) para impulsar el programa Escuela de Fortalecimiento de ​Liderazgos Adolescentes (EFLA).

En este sentido, la Secretaría de Igualdad Sustantiva del estado de ​Puebla, preocupada por el desarrollo profesional y personal de las niñas ​y adolescentes poblanas, se une a los esfuerzos del ENAPEA para ​implementar la EFLA en los municipios de Tehuacan, Acajete, Amozoc, ​Ocoyucan y Puebla de Zaragoza.

¿Qué es la Escuela de

Lideres Adolescentes?

¿Qué es la Escuela de

Lideres Adolescentes?

Es un modelo educativo no formal que tiene como objetivos ​principales (1) potenciar en las niñas y adolescentes aptitudes ​de líderazgo y (2) formarles en materia de Derechos Humanos, ​Sexuales y Reproductivos de las Mujeres para motivarles a ser ​promotoras en sus familias, escuelas y comunidades sobre la ​importancia de brindar educación integral en sexualidad en ​todos los niveles educativos por ser ésto una medida para ​promover en las juventudes la valía de la toma de decisiones ​libres y acertadas sobre sus proyectos de vida y el ejercicio de su ​sexualidad.

OBJETIVOS

OBJETIVOS

• Impulsar espacios de participación y fortalecimiento de ​liderazgos adolescentes.
• Promover la colaboración entre pares y el ejercicio del ​autocuidado
• Potenciar en las adolescentes las posibilidades vocacionales ha ​desarrollar en sus proyectos de vida más allá de la maternidad.
• Perfilar a las beneficiaras como promotoras de los derechos ​humanos, sexuales y reproductivos en sus entornos familiares, ​escolares y comunitarios.
• Enriquecer y fomentar la concepción de red como modalidad ​vinculativa que posibilita el desarrollo personal y colectivo.

HABILIDADES

• Liderazgo
  
• Comunicación asertiva ​y pensamiento crítico
• Trabajo en equipo
• Proactividad
  

CONOCIMIENTOS

• Derechos humanos
  

a) Derechos de niñas, niños y adolescentes ​(NNA)

b) Perspectiva de género

c) Derechos sexuales y reproductivos

• Violencia de género
  
• Acción social

a) Liderazgos adolescentes

b) Habilidades de impacto

c) Plataformas digitales y redes sociales ​como herramientasde liderazgo e impacto ​social

ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS

TALLERES

FORO

PROYECTOS

COMUNITARIOS

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

• OMS. (s/f). Salud del adolescente. Organización Mundial de la ​Salud. Recuperado el 17 de noviembre de 2023, de ​https://www.who.int/es/health-topics/adolescent-health
  
• Cuaderno Yo Decido mi Futuro Personal y Comunitario. ​Recuperado el 17 de noviembre de 2023, de ​https://enapea.segob.gob.mx/work/models/ENAPEA/Resource/6​4/Cuaderno_Yo_Decido_Mi_Futuro_Personal_y_Comunitario.pdf

• ¿Qué es la adolescencia? | UNICEF. (s/f). Recuperado el 17 de ​noviembre de 2023, de ​https://www.unicef.org/uruguay/crianza/adolescencia/que-es-la-​adolescencia